[1]
Mukti, A. and Soedjoko, E. 2021. Kemampuan Siswa pada Aspek Berpikir Kreatif Ditinjau dari Gaya Belajar Melalui Pembelajaran Problem Posing Berbasis Open-Ended Problem. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika. 4, (Feb. 2021), 26-36.