Khoir, N. L., Winarti, E. R., & Agoestanto, A. (2018). Spesifikasi Literasi Siswa Berdasarkan Kemampuan Penalaran Adaptif pada Discovery Learning Berpendekatan Saintifik Berbantuan Media. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 1, 371-380. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/20127