Satria, O. A., Waluya, B., & Siswanto, B. (2018). Model Discovery Learning Bernuansa Hypnoteaching untuk Meningkatkan Kemampuan Mathematical Reasoning dan Rasa Ingin Tahu Siswa. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 1, 669-676. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/20213