Setiyadi, D. (2018). Upaya Meningkatkan Rasa Ingin Tahu dan Prestasi Belajar Berbantukan Lembar Kerja Siswa Lambang Bilangan Romawi Melalui Strategi TANDUR di Kelas IV Sekolah Dasar. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 1, 954-962. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21145