Haryono, Y. W. (2016). Berpikir Kreatif Matematis pada Model Quantum Learning dengan Asesmen Otentik Ditinjau dari Self-Efficacy Siswa SMP. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 79-88. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21432