Nio, T. H. (2017). PENDEKATAN SAVI ( SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL ) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS, KEMANDIRIAN BELAJAR, DAN KEPERCAYAAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 509-522. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21574