Teroreh, B., Febriyanto, F., & Raharjo, E. P. (2020). Profil Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Flipped Classroom pada Materi Pertidaksamaan Rasional. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 3, 322-329. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/37631