Pratiwi, K., & Asikin, M. (2021). Strategi Pembelajaran Think Talk Write dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Confidence Siswa. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 4, 247-255. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/44940