Indriastuti, M., Mulyono, M., & Kristiyani, I. (2021). Kemampuan Penalaran Matematis ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Generatif secara Daring. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 4, 320-328. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/44953