Ivane, D., & Dewi, N. (2022). Kajian Teori: Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP Ditinjau Dari Self-Regulated Learning Pada Pembelajaran Preprospec Berbantuan TIK. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 5, 290-296. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54188