Rahmatillah, C., & Ardiansyah, A. (2023). Telaah Bahan Ajar dengan Model Challenge Based Learning bernuansa STEM berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 6, 40-46. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/66692