Sari, K. (2023). Kajian Teori: Pengembangan Model Brain Based Learning berbantuan E-Module berbasis Multiple Intelligences untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 6, 325-333. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/66931