Rahmawati, Nurlaili Tri. 2016. “Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa Pada Pembelajaran SSCS Dengan Tinjauan Metakognisi”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, February, 150-60. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21448.