Irham, Muhammad, and Mulyono Mulyono. 2017. “Efektivitas Pembelajaran Think Aloud Pair Problem Solving Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, February, 356-67. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21607.