Karunia, Eva Putri, and Mulyono Mulyono. 2017. “Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII Berdasarkan Gaya Belajar Dalam Model Knisley”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, February, 337-46. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21610.