Sriyatun, Siti. 2017. “Peningkatan Pemahaman Konsep Integral Tak Tentu Melalui Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Pembelajaran Power Point Interaktif Beranimasi”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, February, 135-45. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21633.