Rachmantika, Arfika Riestyan, and Wardono Wardono. 2019. “Peran Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Dengan Pemecahan Masalah”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2 (February), 439-43. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29029.