Cahyani, Cielo, Amin Suyitno, and Emi Pujiastuti. 2022. “Studi Literatur: Model Pembelajaran Blended Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Rasa Ingin Tahu Siswa Dalam Pembelajaran Matematika”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 5 (February), 272-81. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54167.