Rahmawati, Rahmawati, Rochmad Rochmad, and Isnarto Isnarto. 2022. “Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kalkulus Integral Melalui Pembelajaran Daring”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 5 (February), 106-13. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54347.