Hertiandito, L. T. (2016) “Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP pada Pembelajaran Knisley dengan Tinjauan Gaya Belajar”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 89-96. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21433 (Accessed: 6May2024).