Wulandari, S. P. (2016) “Menciptakan Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Discovery Learning dengan Assessment for Learning”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 226-232. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21475 (Accessed: 8May2024).