Ardiansyah, A. S. and Sunaringtyas, A. D. (2016) “Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Tipe Multiple Solution Task”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 268-279. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21483 (Accessed: 22November2024).