Rachmawati, F. R. and Setyaningsih, N. (2016) “Implementasi Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 317-324. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21489 (Accessed: 27September2024).