Seventika, S. Y. and Setiani, C. (2017) “Lesson Study dan Pendekatan Open Ended Bermedia Schoology untuk Meningkatkan Literasi Matematika”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 78-87. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21578 (Accessed: 28April2024).