Apipah, S. and Nurcholifah, S. (2017) “PEMBELAJARAN SCRAMBLE DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI HIMPUNAN”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 403-410. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21597 (Accessed: 24November2024).