Paruntu, P. E., Nadia, L. N. and Kholifah, S. (2017) “Penerapan Model Pembelajaran Konvensional Berbantu Media CD Interaktif dan TGT Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 241-247. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21612 (Accessed: 24November2024).