Junarti, J., Sukestiyarno, Y., Waluya, S. B. and Kartono, K. (2019) “Peran Skema Penulisan Definisi, Teorema dan Bukti dalam Kemandirian Belajar Membuktian Aljabar Abstrak dengan Pendekatan Top-Down”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 2, pp. 637-645. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29212 (Accessed: 21November2024).