Guntur, M., Aliyyatunnisa, A. and Kartono, K. (2020) “Kemampuan Berpikir Kreatif, Kritis, dan Komunikasi Matematika Siswa dalam Academic-Contructive Controversy (AC)”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 3, pp. 385-392. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/37638 (Accessed: 16May2024).