Lusiatri, E. and Dewi, N. (2021) “Studi Literatur: Lembar Permasalahan Berbasis Pembelajaran Model Eliciting Activities (MEAs) dengan Pendekatan Scientific mampu Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 4, pp. 167-173. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/44980 (Accessed: 21December2024).