Cahyani, C., Suyitno, A. and Pujiastuti, E. (2022) “Studi Literatur: Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Rasa Ingin Tahu Siswa dalam Pembelajaran Matematika”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 5, pp. 272-281. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54167 (Accessed: 22November2024).