Fahrizal, M. and Dewi, N. (2022) “Kajian Teori : Kemampuan Representasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Pada Pembelajaran Prepospec Berbantuan TIK”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 5, pp. 507-511. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54572 (Accessed: 22December2024).