Rahmawati, S. and (Nino Adhi), N. (2022) “Studi Literatur: Kemampuan Koneksi Matematis Siswa pada Hybrid Learning Ditinjau dari Gender dengan Model Pembelajaran Preprospec Berbantuan TIK”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 5, pp. 423-430. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54619 (Accessed: 12May2024).