Syachputra, F. (2023) “Kajian Teori: Pengembangan Modul Matematika pada Pembelajaran Problem Solving dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 6, pp. 270-274. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/66923 (Accessed: 19December2024).