Afif, G. (2023) “Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Pembelajaran Mandiri Berbasis E-modul dengan Daring Scaffolding”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 6, pp. 300-313. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/66928 (Accessed: 19December2024).