[1]
S. H. Haloho, A. Prambudi, and I. Hidayah, “Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Pecahan Siswa Kelas VIIF SMPN 22 Semarang Melalui Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan APM”, prisma, vol. 2, pp. 821-827, Feb. 2019.