Shoit, A., and M. Masrukan. “Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Ditinjau Dari Rasa Ingin Tahu Pada Pembelajaran Problem Posing Berbasis Open Ended Problem Dengan Performance Assessment”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Vol. 4, Feb. 2021, pp. 37-48, https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/44970.