Arum, M., and K. Kartono. “Keefektifan Constructive Feedback Dalam Problem Based Learning Pada Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Rasa Ingin Tahu Siswa”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Vol. 4, Feb. 2021, pp. 303-9, https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/45047.