Y, Wicaksana, Wardono Wardono, and Ridlo S. “Analisis Kemampuan Literasi Matematika Dan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Schoology”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1 (February 1, 2018): 416-425. Accessed May 8, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/19614.