Mulia, Monica A, and Wardono Wardono. “Keefektifan Model PBL Berpendekatan Realistik Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika (February 1, 2017): 50-61. Accessed November 22, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21547.