Sriyatun, Siti. “Peningkatan Pemahaman Konsep Integral Tak Tentu Melalui Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Pembelajaran Power Point Interaktif Beranimasi”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika (February 1, 2017): 135-145. Accessed November 24, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21633.