Haloho, Synthia Hotnida, Agus Prambudi, and Isti Hidayah. “Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Pecahan Siswa Kelas VIIF SMPN 22 Semarang Melalui Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan APM”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2 (February 27, 2019): 821-827. Accessed May 6, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29273.