Kristanto, Yosep. “Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Flipped Classroom Dan Gamifikasi: Suatu Kajian Pustaka”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 3 (February 28, 2020): 266-278. Accessed November 22, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/37596.