Cahyani, Cielo, Amin Suyitno, and Emi Pujiastuti. “Studi Literatur: Model Pembelajaran Blended Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Rasa Ingin Tahu Siswa Dalam Pembelajaran Matematika”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 5 (February 12, 2022): 272-281. Accessed May 11, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/54167.