Hikmasari P, Kartono K, Mariani S. Analisis Hasil Asesmen Diagnostik dan Pengajaran Remedial pada Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika melalui Model Problem Based Learning. prisma [Internet]. 1Feb.2018 [cited 13May2024];1:400-8. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/19610