Paridjo P. KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR MAHASISWA DALAM MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI LATAR BELAKANG SEKOLAH MALALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. prisma [Internet]. 1Feb.2018 [cited 18Jul.2024];1:814-29. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/20374