Apipah S, Nurcholifah S. PEMBELAJARAN SCRAMBLE DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI HIMPUNAN. prisma [Internet]. 1Feb.2017 [cited 2May2024];:403-10. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21597