Sriyatun S. Peningkatan Pemahaman Konsep Integral Tak Tentu Melalui Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Pembelajaran Power Point Interaktif Beranimasi. prisma [Internet]. 1Feb.2017 [cited 1Jul.2024];:135-4. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21633