Haloho SH, Prambudi A, Hidayah I. Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Pecahan Siswa Kelas VIIF SMPN 22 Semarang Melalui Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan APM. prisma [Internet]. 27Feb.2019 [cited 6May2024];2:821-7. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29273