1.
Guntur M, Aliyyatunnisa A, Kartono K. Kemampuan Berpikir Kreatif, Kritis, dan Komunikasi Matematika Siswa dalam Academic-Contructive Controversy (AC). prisma [Internet]. 28Feb.2020 [cited 23Nov.2024];3:385-92. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/37638