1.
Mukti A, Soedjoko E. Kemampuan Siswa pada Aspek Berpikir Kreatif Ditinjau dari Gaya Belajar Melalui Pembelajaran Problem Posing Berbasis Open-Ended Problem. prisma [Internet]. 24Feb.2021 [cited 21Dec.2024];4:26-. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/44955